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低社經地位家長教育期望與國中生英語成就關聯之探討:中介變項分析:The Relationship between Educational Expectations of Parents and English Academic Achievement of Low Socio-Economic-Status Junior High School Student: Mediation Analysis
張芳全 Chang, Fang-chung;
學校行政
129 2020.09[民109.09]
頁62-92
TCI引用統計