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從理念學校轉型實驗教育學校之教師專業發展歷程探究:A Study of the Processes of Teachers' Professional Development: The Case of an Elementary School Changing from a Charter School to an Experimental Education School
林官蓓 陳建志 Lin, Kuan-pei; Chen, Chien-chih;
教育政策論壇
23:1=73 2020.02[民109.02]
頁91-121
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