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探究學生在數學創造力的克服固著與變通力表現之關係:Exploring the Relationship between Students' Overcoming Fixation and Flexibility in Mathematical Creativity
范欣茹 李心儀 Fan, Xin-ru; Lee, Shin-yi;
教育論叢
8 2020.12[民109.12]
頁95-113
TCI引用統計