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「兒童五大人格特質量表」之信效度及測量不變性:探索性結構方程模式取向:Reliability, Validity, and Measurement Invariance of Children's Five-factor Personality Scale: An Exploratory Structural Equation Modeling Approach
張存真 游錦雲 Chang, Tsung-jen; Yu, Ching-yun;
測驗學刊
67:3 2020.09[民109.09]
頁191-214
TCI引用統計