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- 卷 期:
17:1 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁1-31
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- 卷 期:
17:1 2020.03[民109.03]
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頁33-59
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題 名:
Chinese Placement Procedures at U.S. Postsecondary Institutions:美國大學中文分班方式
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- 卷 期:
17:1 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁61-91
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
17:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁1-40
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- 卷 期:
17:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁41-90
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- 卷 期:
17:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁91-129
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- 卷 期:
17:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁131-165
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- 卷 期:
17:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁167-173
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- 題 名:
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- 卷 期:
17:3 2020.09[民109.09]
- 頁 次:
頁1-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:3 2020.09[民109.09]
- 頁 次:
頁53-82
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題 名:
「臺灣腔」態度初探:資料探勘在語言態度上的應用:Mediatized Taiwanese Mandarin: A Text-mining Approach to Language Attitudes
- 作 者:
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- 卷 期:
17:3 2020.09[民109.09]
- 頁 次:
頁83-101
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
17:3 2020.09[民109.09]
- 頁 次:
頁103-137
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題 名:
Teachers' Practices of Corrective Feedback in Beginner L2 Chinese Classrooms:初級華語課室教師糾正回饋的實踐研究
- 作 者:
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- 卷 期:
17:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁1-39
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
17:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁41-70
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題 名:
要,不要「呢」?疑問句構與篇章功能的互動:Ne, Need It or Not: Interface of Interrogation and Discourse Function
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- 卷 期:
17:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁71-94
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
17:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁95-116
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- 卷 期:
17:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁117-137
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2020.08[民109.08]
- 頁 次:
頁1-26
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- 題 名:
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- 卷 期:
8 2020.08[民109.08]
- 頁 次:
頁27-59
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- 卷 期:
8 2020.08[民109.08]
- 頁 次:
頁61-103