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以計畫行為理論探討國小普通班學生對融合式體育的接納意圖:General Elementary School Students' Acceptance Intention of Inclusive Physical Education Based on the Theory of Planned Behavior
吳穎柔 陳張榮 李偉清 Wu, Ying-rou; Cheen, Jang-rong; Lee, Wei-ching;
臺灣體育學術研究
68 2020.06[民109.06]
頁53-74
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