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GATE跨域自主學習模式開啟未來關鍵能力大門:以溪洲川流學系列主題課程為例:GATE Interdisciplinary Self-directed Learning Mode to Open the Door Key Skills in the Future: The Case Study of Xizhou-STREAM Project
陳政典 蔡雅涵 王雅觀 朱蕙君 Chen, Cheng Tien; Tsai, Ya Han; Wang, Ya Guan; Chu, Hui Chun;
教育研究月刊
320 2020.12[民109.12]
頁77-102
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