刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
臺灣十年來教師閱讀教學與學生閱讀表現關係之探討:來自PIRLS 2006、2011與2016的證據:The Relationship between Teacher Reading Instruction and Students' Reading Performance in the Past Ten Years of Taiwan: Evidence from PIRLS 2006, 2011 and 2016
陳明蕾 Chen, Minglei;
教育心理學報
51:1 2019.09[民108.09]
頁51-82
TCI引用統計