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國小特教班教師教育極重度多重障礙學生之困擾與需求:Teaching Challenges and Needs of Special Education Teachers of Students with Multiple and Severe Disabilities at Self-contained Classrooms in Elementary Schools
蕭文翊 林秀錦 Hsiao, Wen-yi; Lin, Hsiu-chin;
特殊教育學報
50 2019.12[民108.12]
頁65-91
TCI引用統計