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ポートフォリオ活動を取り入れた試み--第二外国語としての日本語会話クラスを例に:導入學習歷程檔案活動之初探--以第二外語的日語會話課程為例、Implementing Portfolio Activities in Japanese as a Secondary Foreign Language Courses
郭毓芳 Kuo, Yu-fang;
台灣應用日語研究
24 2019.12[民108.12]
頁27-51
TCI引用統計
2
Critical Content-Based Instructionを目指した会話授業--多文化共生をテーマに:朝向Critical Content-Based Instruction的會話課程--以多元文化共生為主題、Japanese Conversation Course Based on Critical Content-Based Instruction: Under the Theme of "Multicultural Symbiosis"
中村香苗 Nakamura, Kanae;
銘傳日本語教育
22 2019.10[民108.10]
頁69-91