刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
校長領導對教師學習領導的影響:檢視信任關係與學業強調的調節作用:The Effect of Principal Leadership on Teacher Leadership for Learning: How Trust and Academic Emphasis Moderate?
陳文彥 潘慧玲 Chen, Wen-yan; Pan, Wendy Hui-ling;
教育科學研究期刊
64:1 2019.03[民108.03]
頁119-147
TCI引用統計