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Critical Content-Based Instructionを目指した会話授業--多文化共生をテーマに:朝向Critical Content-Based Instruction的會話課程--以多元文化共生為主題、Japanese Conversation Course Based on Critical Content-Based Instruction: Under the Theme of "Multicultural Symbiosis"
中村香苗 Nakamura, Kanae;
銘傳日本語教育
22 2019.10[民108.10]
頁69-91
TCI引用統計
2
臺灣多元文化教育Lāi-té語言平等化ê進程:以「十二年國民基本教育」ê「本土語言教育」做例:台湾の多文化教育における言語平等化へのプロセス--「十二年国民基本教育」の「本土語文教育」の事例より、Taiwan's March toward Language Equality and Multicultural Education: A Case Study of Taiwanese Languages in 12-year Compulsory Education
齋藤幸世 Saito, Yukiyo;
台語研究
11:2 2019.09[民108.09]
頁22-48