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科學家傳記動畫融入教學對於原住民學生動機與性別意象影響之研究:The Exploration of Effectiveness of Agitating Indigenous Students' Motivation and Their Female Images by Using Animated Scientists Biographies
陳明秀 王子華 李嫚珊 Chen, Mia Ming-hsiu; Wang, Tzu-hua; Li, Man-shan;
科學教育學刊
27:4 2019.12[民108.12]
頁299-321
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