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故事融入樂理教學對國小五年級學生音樂學習興趣之影響:The Effects of Story into Music Theory Teaching on the Music Learning Interests of 5th Graders
謝旻蓁 歐遠帆 陳妙盈 Hsieh, Min-chen; Ou, Yuan-fang; Chen, Miao-ying;
藝術學刊
11:2 2019.12[民108.12]
頁1-29
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