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家庭與遊戲本位正向行為支持提升特殊幼兒情緒管理能力之研究:Family-centered and Play-based Positive Behavior Support to Promote Emotional Regulation Skills for a Young Child with Special Needs
朱思穎 莊雅筑 Chu, Szu-yin; Chuang, Ya-chu;
身心障礙研究
17:1 2019.03[民108.03]
頁1-19
TCI引用統計