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檢索結果筆數(13)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁425-451
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
150 2019.09[民108.09]
- 頁 次:
頁1-9
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題 名:
原住民族知識與原住民族幼兒課程:Indigenous Knowledge and the Curriculum of Indigenous Early Childhood
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8=32 2019.04[民108.04]
- 頁 次:
頁29-45
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
201 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁14-16
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:1=245 2019.07-08[民108.07-08]
- 頁 次:
頁25-58
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62 2019.04[民108.04]
- 頁 次:
頁103-124
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:2 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁117-124
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁39-59
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9=33 2019.08[民108.08]
- 頁 次:
頁137-152
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題 名:
《認識之浪:海象認識論》緒論(節譯):An Excerpt from the Introduction of Waves of Knowing: A Seascape Epistemology
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁365-379
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題 名:
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題 名:
再想一想:教學歷程中的幼兒省思:Thinking Again: Reflective Thinking in Early Childhood Teaching
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁1-13
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁1-15
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題 名:
原住民族知識融入原住民族幼兒課程之初探:The Study of Inclusion Indigenous Knowledge into Preschool Curriculum
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2019.08[民108.08]
- 頁 次:
頁47-72
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題 名: