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從編審歷程分析國小社會學習領域教科書文本知識之轉變:Knowledge Transformation in the Process of Textbook Censorship for Elementary Social Studies
周祖誠 劉美慧 Chou, Tsu-cheng; Liu, Mei-hui;
教育研究與發展期刊
14:2 2018.06[民107.06]
頁65-92
TCI引用統計