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1
論課程審議制度:
劉源俊
臺灣教育評論月刊
7:1 2018.01[民107.01]
頁157-162
TCI引用統計
2
打破框架的整合思辨學習--從學測走向談「中華文化基本教材」教法之可能:
蔡毓汝
國文天地
34:1=397 2018.06[民107.06]
頁30-35