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臨床情境案例教學於四技護理系「統合護理技能實作」課程之評量:Evaluation of "Comprehensive Nursing and Skill Performance" Curriculum in a Four-year Technology College Nursing Department with Clinical-scenario Case Method
蔡麗紅 Tasi, Li-hung;
長庚科技學刊
29 2018.12[民107.12]
頁37-52
TCI引用統計