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一所特殊教育學校試行高職教育階段特殊教育課程大綱及其配套措施之行動歷程:Action Study on Implementation of Revised Vocational High School Special Education Curriculum Guidelines for Students with Intellectual Disabilities in a Special School
林燕玲 盧台華 Lin, Yen-ling; Lu, Emily Tai-hwa;
臺東大學教育學報
29:1 2018.06[民107.06]
頁127-154
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