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十二年國教不同入學管道學生學習困擾之比較分析:A Comparative Study on Learning Disturbance of Students Admitted to 12-year National Basic Education via Various Channels
鄭博文 廖年淼 陳斐娟 陳斐娟 Cheng, Po-wen; Lyau, Nyan-myau; Chen, Fei-chuan; Che, Fei-chuan;
教育政策論壇
21:1=65 2018.02[民107.02]
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