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促進正向學習遷移課程設計與教學反思:A Study on Curriculum Design and Learning Effects of Positive Learning Transfer
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2018.07[民107.07]
- 頁 次:
頁(C2)1-(C2)21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:1=577 2018.01[民107.01]
- 頁 次:
頁56-61
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題 名:
評[John B. Hench著;藍胤淇譯]《做為武器的圖書》(北京:商務印書館,2016):The Review of Books as Weapons
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁205-210
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:1 2018.05[民107.05]
- 頁 次:
頁65-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2018.10[民107.10]
- 頁 次:
頁13-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2018.10[民107.10]
- 頁 次:
頁36-45
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
325 2018.04[民107.04]
- 頁 次:
頁21-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:1 2018.03[民107.03]
- 頁 次:
頁51-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁9-16
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題 名:
中醫做為方法:STS如何向多元中醫學習?:Chinese Medicine as Method: How Can STS Learn from Chinese Medical Practices?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2018.10[民107.10]
- 頁 次:
頁7-58
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
202 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁59-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:1 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁195-199
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:3 2018.09[民107.09]
- 頁 次:
頁30+32-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁23-33