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教育政治歧見之處理:由A. Gutmann民主教育觀點反思高中課綱微調爭議與出路:Resolving Political Disagreement: Reflecting on High School Curriculum Guideline Adjustment Policy from A. Gutmann's Democratic Education
王麗雲 賴彥全 Wang, Li-yun; Lai, Yen-chywan;
教育研究集刊
64:3 2018.09[民107.09]
頁1-40
TCI引用統計