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L1 English Speakers' Learning of Mandarin RVCs: Focusing on L1 Influence in L2 Acquisition:英語母語者習得華語結果式複合動詞之研究:聚焦第一語言對第二語言習得的影響
李臻儀 李瑋珊 Li, Jen-i; Lee, Wei-shan;
華語文教學研究
15:2 2018.06[民107.06]
頁23-62
TCI引用統計