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臺灣、新加坡及巴西數學教科書中數學素養內涵之比較--以畢氏定理為例:Comparative Implications of Mathematical Literacy between Taiwanese, Singaporean, and Brazilian Textbooks: Using the Pythagorean Theorem as an Example
左台益 李健恆 潘亞衛 呂鳳琳 左臺益 Tso, Tai-yih; Lei, Kin Hang; Ataide Pinheiro, Weverton; Lu, Feng-lin; Tso, Tai-yih;
教科書研究
11:3 2018.12[民107.12]
頁33-62
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