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運用品管手法提升跨領域團隊合作照護活動教與學的滿意度:Improvement of Teaching and Learning Satisfaction in Inter-Professional Collaborative Practice Education by Quality Control Technique
黃合吟 陳曦 游松益 吳佳憓 許郁笙
醫療品質雜誌
11:2 2017.03[民106.03]
頁55-60
TCI引用統計