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以地方為基礎之文化融入科學教育課程研究--以泰雅族和賽德克族傳統編織文化為例:An Investigation of Place-Based Culture Integrated into Science Education Curriculum--An Example of Atayal and Seediq Knitting Culture
洪萱芳 姚宗威 林淑芬 顏瓊芬 Hung, Hsuan-fang; Yao, Tsung-wei; Lin, Su-fen; Yen, Chiung-fen;
科學教育學刊
25:3 2017.09[民106.09]
頁245-276
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