刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
結合問題導向學習(PBL)與服務學習(SL)的教學策略以提升國小師資生的數學教學溝通知能:The Construction of an Teaching Strategies of Problem-based Learning Combined with Service-learning for Improvement of Elementary Pre-service Teachers' Mathematics Instructional Communication Competency
陳國泰 Chen, Kuo-tai;
國民教育學報
14 2017.12[民106.12]
頁81-105
TCI引用統計