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國中自然課程整合「負片後像」與「光的三原色」之探究教學設計:An Inquiry Teaching Model in Junior High School Science Class: Integration of "Negative Afterimage" and "RGB Color Model"
陳秀溶 王國華 蔡顯麞 Chen, Hsiu-jung; Wang, Kuo-hua; Tsai, Hsien-chang;
科學教育月刊
399 2017.06[民106.06]
頁28-35
TCI引用統計