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Investigating Chinese Educational Leaders' Confucian Ethics and Value Orientations in a Transnational Leadership Program:從跨國領導課程探索中國教育領袖的儒家倫理及價值取向
彭新強 王婷 Pang, Nicholas Sun-keung; Wang, Ting;
當代教育研究季刊
25:1 2017.03[民106.03]
頁45-78
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