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教學信念、年齡及科技教學與內容知識關係之探討:Exploring the Relationships among Teaching Beliefs, Age and TPACK
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁1-19
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁21-46
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題 名:
科學創造力課程成效之縱貫性分析:Longitudinal Analysis of Scientific Creativity Course Effectiveness
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁47-73
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁75-96
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁119-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁143-168
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁169-196
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:3 2017.09[民106.09]
- 頁 次:
頁197-217
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:3 2017.09[民106.09]
- 頁 次:
頁219-243
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:3 2017.09[民106.09]
- 頁 次:
頁245-276
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:3 2017.09[民106.09]
- 頁 次:
頁277-300
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁301-330
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁331-354
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁355-389
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁391-412
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:特刊 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁413-437
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題 名:
社會性科學議題新聞的框架分析--以基因改造新聞為例:The Framing Analysis of SSI News--Examples of Gene-Modification News
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:特刊 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁439-462
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:特刊 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁463-484
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:特刊 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁485-500