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- 卷 期:
107 2017.01[民106.01]
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頁17-34
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- 卷 期:
109 2017.05[民106.05]
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頁188-217
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- 卷 期:
107 2017.01[民106.01]
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頁1-16
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題 名:
理計系統教育決策模式之論述:Discourse of Reason-strategy System of Decision-making Model of Education
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- 卷 期:
107 2017.01[民106.01]
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頁35-58
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107 2017.01[民106.01]
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頁59-82
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107 2017.01[民106.01]
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頁83-104
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107 2017.01[民106.01]
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頁105-129
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- 卷 期:
107 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁130-151
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- 卷 期:
107 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁152-164
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- 卷 期:
107 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁165-181
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- 卷 期:
107 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁182-194
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- 卷 期:
107 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁195-227
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題 名:
處理不適任教師議題面面觀:The Aspects of Issue Dealing with Incompetent Teachers
- 作 者:
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- 卷 期:
108 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁1-27
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題 名:
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題 名:
特殊學校校長領導踐行之研究:A Study on the Leadership of a Special School Principal
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- 卷 期:
108 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁28-53
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題 名:
一位初任校長坎坷路--側記:The Tough Journeys of a Beginning Principal--The Records of a Spectator
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- 卷 期:
108 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁54-75
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- 卷 期:
108 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁76-97
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題 名:
教師專業標準的理論與應用:Theory and Application of Professional Standards for Teachers
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- 卷 期:
108 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁98-118
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
108 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁119-136
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題 名:
禮記學記篇對教師專業能力之啟示:The Inspiration to the Professionalism of Teachers in The Book of Rites: Xue Ji
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- 卷 期:
108 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁137-154
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題 名:
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題 名:
臺南市國中生情緒管理之研究:A Study on Emotion Management of Junior High School Students in Tainan City
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- 卷 期:
108 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁155-182
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