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提問策略對國小六年級學童提升閱讀理解及閱讀態度之研究:The Study of Questioning Strategieson Sixth Graders' Reading Comprehension and Reading Attitude
蔡睿瑜 Tsai, Ruey-yu;
教育研究論壇
8:1 2017.06[民106.06]
頁189-215
TCI引用統計