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Effects of Problem Based Learning Method and Traditional Teaching Method on Pupils Artistic Attitude in Borno State, Nigeria:問題導向學習法與傳統教學法對於奈及利亞博爾諾州學生藝術態度的成效
贊奈布.巴拉.穆罕默德 彼得.賽爾 Mohammed, Zainab Bala; Sale, Peter;
國際藝術教育學刊
15:1 2017.07[民106.07]
頁123-150
TCI引用統計