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利用社會網絡分析探討學生在教室中不同類型的人際關係的規模和中心性對學生成績的影響力:以組織行為課程為例:Using Social Analysis to Explore the Effects of Different Peer Relationships Sizes and Centralities to Students' Academic Achievement in "Organization Behaviors" Classroom
龍紫君 Lung, Tzyy-jiun;
高苑學報
22 2017.06[民106.06]
頁117-125
TCI引用統計
2
企管系學生選擇企業實習機構的歷程與影響因素分析--以玄奘大學企管系學生為例:An Exploration of Factors and Process That Business Administration Department Students Selected Off-Campus Internship Enterprises
嶺東學報
42 2017.12[民106.12]
頁89-113