刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
教科書中科學知識架構之內容分析--以生殖與遺傳單元為例:The Content Analysis of the Science Knowledge Framework in Textbooks: An Example of Reproduction and Heredity Units
李明玲 溫媺純 Lee, Ming-ling; Wen, Lydia Meichun;
科學教育學刊
25:3 2017.09[民106.09]
頁219-243
TCI引用統計