刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
学習者内省からみる「意思ある学び」の変化--PBLにおける学習ステップの目標とその効果:從學習者內省看「自主學習意願」的變化--關於PBL學習步驟當中之教育目標與成效、Changes in “Learning with Intention” Seen from the Learner's Reflections: Aim and Effect of the Learning Steps in PBL
許均瑞 Hsu, Chun-jui;
銘傳日本語教育
20 2017.10[民106.10]
頁97-123
TCI引用統計