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學校推廣閱讀活動對國小四年級學童課後閱讀參與的影響:以悅讀101計畫為例:The Effect of Schools' Reading Promotion Activities on Fourth Graders' Reading Engagement Outside of School: A Study of Happy Reading 101 Program
張芳華 Jhang, Rang-hua;
教育研究集刊
63:2 2017.06[民106.06]
頁101-133
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