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- 卷 期:
59:2 2016.02[民105.02]
- 頁 次:
頁21-23
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- 題 名:
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- 卷 期:
59 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁41-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁42-44
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- 作 者:
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- 卷 期:
62 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁45-50
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- 題 名:
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- 卷 期:
10:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁4-6
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- 卷 期:
10:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁7-11
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- 卷 期:
10:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁12-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁21-24
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題 名:
運用「里程碑」邁向勝任能力導向訓練:Using Milestones for Designing Competency-based Training
- 作 者:
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- 卷 期:
10:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁25-31
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁32-38
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- 題 名:
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- 卷 期:
10:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁39-44
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題 名:
從跨專業教育到跨團隊合作照護實務:From Interprofessional Education to Interprofessional Collaborative Practice
- 作 者:
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- 卷 期:
10:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁45-50
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁82-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁47-53
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題 名:
現代臨床推理教學的學理及觀念:The Concepts and Theoretical View on Teaching Clinical Reasoning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:5 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁468-474
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題 名:
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題 名:
臨床推理教學課程的安排及實施:Implementing a Curriculum in Clinical Reasoning
- 作 者:
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- 卷 期:
20:5 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁483-492
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題 名:
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題 名:
擬真教學之回顧-分析-總結法:Simulation-Based Learning Using the Gather-Analyze-Summarize Tool
- 作 者:
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- 卷 期:
20:5 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁534-539
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題 名:
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題 名:
從敘事學談醫學倫理教育之人性化改革:Humanities Reform of Medical Ethic Education from the Perspective of Narratology
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- 卷 期:
61 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁77-92
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
10:1 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁27-33