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簡報軟體融入教學對國小學童數學學習成效之研究--以分數單元為例:The Learning Effect of Integrating Presentation Software into Instruction about Fraction of Mathematics in the Elementary School
吳蕙茹 Wu, Hui-ju;
教育研究論壇
7:1 2016.01[民105.01]
頁42-61
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