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應用案例教學法增進師資生特殊教育知能之研究:Using Case-based Instruction to Improve the Expertise for Special Education Pre-Service Teachers
李翠玲 黃澤洋 Lee, Tsuey-ling; Huang, Tse-yang;
教育理論與實踐學刊
33 2016.06[民105.06]
頁1-31
TCI引用統計