查詢結果
檢索結果筆數(24)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:3 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁355-372
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:8=152 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁72-81
-
-
題 名:
社會科中的議題中心課程:歷史性探究:Issue-centered Curriculum in Social Studies: A Historical Research
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁103-128
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:1 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁1-33
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:特刊 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁437-459
-
-
題 名:
重視以學生為本位之高等教育品質:Emphasis on Student Centered Learning to Enhance the Quality of Higher Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
702 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁2-9
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁51-72
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁27-51
-
-
題 名:
Implementing Graphic Organizers with EFL Content-Based Reading Instruction:運用圖像組織圖於內容本位英語閱讀教學課程上之成效
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁1-18
-
題 名:
-
-
題 名:
以社區為基礎的兒童早期介入工作手冊:The Handbook of Community-based Childhood Early Intervention
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:4 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁344-354
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁17-39
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
698 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁42-45
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁21-31
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁69-81
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁147-177
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
701 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁14-21
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁299-331
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:4=60 2016.11[民105.11]
- 頁 次:
頁65-92
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁10-13
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁111-145