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投入社區的翻轉學習:大學生參與服務學習融入聯課活動之實施品質、學生投入及學習成果模式研究:The Flipped Learning of Community Involvement: The Model on Implementing Quality, Student Involvement, and Learning Outcomes of Participating Co-curricular Service-Learning for College Students
李育齊 劉若蘭 Li, Yu-chi; Liu, Ruo-lan;
課程與教學
19:4 2016.10[民105.10]
頁61-91
TCI引用統計