刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
以正向心理學的觀點探究資優班的服務學習課程:Exploring Service Learning Curriculum in Gifted Class from the Perspective of Positive Psychology
張書豪 Jang, Shu-hau;
資優教育
138 2016.03[民105.03]
頁11-22
TCI引用統計