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檢索結果筆數(8)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
310 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁46-60
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題 名:
為學習而設計--提升學習體驗的教學設計[評Julie Dirksen, «Design for How People Learn» (Berkeley, CA: New Riders, 2012)]:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁171-181
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁13-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
354 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁42-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁66-75
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:6 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁481-490
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:4 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁353-361
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題 名:
縦と横の繋がりを考慮したコースデザイン--中華大学応用日本語学科の会話コースを例に:顧及縱向與橫向連繫的課程設計--於中華大學應用日語學系會話課程的嘗試
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁1-22
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題 名: