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- 題 名:
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- 卷 期:
11:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁33-55
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題 名:
練習過程與動作學習的挑戰點假說:Challenge Point Hypothesis for Practice Process and Motor Learning
- 作 者:
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- 卷 期:
29:1=112 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁11-17
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題 名:
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題 名:
應用於超寬頻系統之共面波導饋入圓碎形天線設計:CPW-Fed Circular Fractal Antenna for UWB Applications
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:3 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁1-15
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁1-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
93:12 2015.03.30[民104.03.30]
- 頁 次:
頁97-103
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁44-49
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁101-109
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
799 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁50-65
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題 名:
A Critique of the Effects of Implicit and Explicit Corrective Feedback in ESL SLA:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁127-147
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題 名:
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題 名:
專家表現與自我回饋之訓練觀:A Review of Expert Performance Approach and Self-Feedback
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁75-86
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題 名:
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題 名:
能量轉換回饋市電節電用電設備:Mains Power Saving Facilities via Energy Transfer Feedback
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁163-176
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁81-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:特刊1 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁63-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁1-22
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題 名:
Motivating Revision by Integrating Feedback into Revision Instructions:將評量回饋意見融入寫作修改教學以促進學生文稿之修改
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1 2015.春[民104.春]
- 頁 次:
頁1-28
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題 名:
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題 名:
Design of Single-Wheeled Mobile Robot Sliding Mode Control:單輪移動機器人的非線性控制系統設計
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:1(A) 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁45-52
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
802 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁113-118
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁37-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:特刊2 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁183-195
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
34:3=135 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁57-70