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1
詩文聲情教學(2)--詩文吟誦的基本概念之朗讀實踐:
潘麗珠
國文天地
30:9=357 2015.02[民104.02]
頁82-86
TCI引用統計
2
学習意欲を育む学習環境のデザイン--学習者の個別性を考慮したフローチャートの作成:養成學習意願之學習環境的設計--製作考慮到學習者特性之流程圖、Designing a Motivation Boosting Learning Environment Creating a Flow Chart Which Takes Individual Learner Differences into Consideration
今福宏次 Imafuku, Koji;
東吳日語教育學報
44 2015.03[民104.03]
頁1-29