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檢索結果筆數(28)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
課程綱要法制化相關問題探究:A Study on the Problems Related to Legitimization of Curriculum Guidelines
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:1=53 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁111-138
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2015.01[民104.01]
- 頁 次:
頁187-221
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁79-99
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
250 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁18-31
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題 名:
增加數學學習時數的理念與觀點:The Ideas and Viewpoints of Increasing Mathematics Learning Hours
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
250 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁32-47
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
250 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁48-64
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
251 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁16-30
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
251 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁48-72
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題 名:
從時間性解析當前的課程改革:A Comment on Current Curriculum Reform with Temporality
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
252 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁5-17
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
252 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁33-47
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
252 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁63-79
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
242 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁105-128
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題 名:
大數據在十二年國民基本教育之應用:Implementing Big Data in Twelve-year Basic Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
258 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁73-86
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:2 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁33-57
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
260 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁79-91
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:6=151 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁6-13
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁145-156
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
283 2015.11.14[民104.11.14]
- 頁 次:
頁89-141
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁103-123
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
693 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁41-44