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文學史論述中流派體式建構之概念層級、特質及衍生效用--以「韓孟詩派」為研究進路:The Conceptual Level, Characteristics and Derived Efficacy of the Constructed Schooling Style in the History of Literature: The Poetry School of Han Yu and Meng Jiao et al. in the Mid-Tang Dynasty Taken as Example
鄭柏彥 Cheng, Po-yen;
文學新鑰
22 2015.12[民104.12]
頁159-184
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