查詢結果
檢索結果筆數(26)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
Repeated Reading: A Practical Approach When Using an ESL Textbook?:重複閱讀:定期使用教科書來教學是有效的辦法嗎?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁77-103
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題 名:
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題 名:
大學生對英語口音態度之教學實驗研究:An Empirical Study of University Students' Attitude Toward English Accent
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:1 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁33-60
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁303-328
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題 名:
Text and Identity among LEP Readers: A Phenomenological Study:英文後段班大學生閱讀小說文本與自我認同之現象學研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁17-38
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁197-216
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題 名:
決定臺灣大學生英語閱讀成功的要素:Determinants of Reading Comprehension in EFL University Learners
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁87-115
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
111 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁69-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:1 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁57-81
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題 名:
Effective Reading Response through Text-Based Computer-Mediated Communication:多媒體電腦輔助應用於英語閱讀教學之研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁1-20
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁67-87
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題 名:
Spoken Discourse Analysis and Pragmatic Pedagogical Suggestions:口語語篇分析與實務教學建議
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2015.11[民104.11]
- 頁 次:
頁241-272
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁175-185
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:3 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁17-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2015.11[民104.11]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2015.11[民104.11]
- 頁 次:
頁95-135
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁79-109
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題 名:
EFL Undergraduates' Perceptions of Blended Speaking Instruction:臺灣大學生對混合式英語口語教學的看法
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:2 2015.夏[民104.夏]
- 頁 次:
頁87-120
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2015.11[民104.11]
- 頁 次:
頁74-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁97-134